스스로 지켜야 할 학습시간과 학습공간을 정하고 그 기준을 지켜나가는 것이 중요합니다.

"수업에서 학생들에게 전달해야 하는 것은 더 이상 지식정보가 아니라 생각할 힘을 길러줄 '질문'이라 생각합니다. 결국 좋은 수업은 교수자의 열심보다 학습자의 지적 열심을 끌어낼 수 있는 좋은 질문을 던지는 수업일 것입니다."